শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব

১. 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানবজীবনকে কয়তলাবিশিষ্ট ঘরের সাথে তুলনা করা হয়েছে?

২. শিক্ষার শ্রেষ্ঠ দিক কোনটি?

৩. শিক্ষার আসল কাজ কী?

৪. 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে কোনটিকে পায়ের কাঁটার সাথে তুলনা করা হয়েছে?

৫. 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের লেখক অন্নচিন্তার নিগড় থেকে মানুষকে মুক্তি দেওয়ার চেষ্টাকে কী বলেছেন?

৬. কোনটি পেলে আলো-হাওয়ার স্বাদবঞ্চিত মানুষ কারাগারকেই স্বর্গতুল্য মনে করে?

৭. অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যের চেয়েও মুক্তি বড় এই বোধটি মানুষের কিসের পরিচায়ক?

৮. চিন্তার স্বাধীনতা, বুদ্ধির স্বাধীনতা, আত্মপ্রকাশের স্বাধীনতা যেখানে নেই সেখানে কী নেই?

৯. অন্নবস্ত্রের সমাধান করার ক্ষেত্রে কোনটির প্রতি দৃষ্টি রাখতে হবে?

১০. আত্মার অমৃত উপলব্ধির জন্য সর্বপ্রথম কোনটি প্রয়োজন?

১১. শিক্ষাদীক্ষার মাধ্যমে কিসের স্বাদ পাওয়া যায়?

১২. কর্মজীবনে মোতাহের হোসেন চৌধুরী কিসের অধ্যাপক ছিলেন?

১৩. মোতাহের হোসেন চৌধুরী কোন পত্রিকার সাথে সম্পৃক্ত ছিলেন?

১৪. 'শিখা' পত্রিকাটি কোথা থেকে প্রকাশিত হতো?

১৫. মোতাহের হোসেন চৌধুরীর লেখায় কিসের স্বচ্ছন্দ প্রকাশ ঘটেছে?

১৬. মোতাহের হোসেন চৌধুরীর গদ্যে কোন লেখকের প্রভাব লক্ষণীয়?

১৭. কোনটি মোতাহের হোসেন চৌধুরী রচিত প্রবন্ধগ্রন্থ?

১৮. কোনটি মোতাহের হোসেন চৌধুরী রচিত অনুবাদগ্রন্থ?

১৯. মোতাহের হোসেন চৌধুরী কত সালে মৃত্যুবরণ করেন?

২০. মানবজীবনকে দোতলা ঘর হিসেবে তুলনা করলে এর নিচতলার নাম কী হবে?