মোট ৫১টি · পৃষ্ঠা ২ / ৩
২১. মানবজীবনকে দোতলা ঘরের সাথে তুলনা করা হলে এর ওপরের তলা কোনটি?
কজীবসত্তা
খক্ষুৎপিপাসা
গমানবসত্তা
ঘমৌলিক অধিকার
সঠিক উত্তর: গ — মানবসত্তা
বিস্তারিত পড়ুন →২২. জীবসত্তার ঘর থেকে মানবসত্তার ঘরে ওঠার মই কী?
কঅর্থ
খখাদ্য
গশিক্ষা
ঘচিকিৎসা
সঠিক উত্তর: গ — শিক্ষা
বিস্তারিত পড়ুন →২৩. ক্ষুৎপিপাসার বিষয়টিকে কেমন করে তোলা শিক্ষার অন্যতম কাজ?
কঅমানবিক
খঅপ্রয়োজনীয়
গমানবিক
ঘসহজলভ্য
সঠিক উত্তর: গ — মানবিক
বিস্তারিত পড়ুন →২৪. মানুষকে কিসের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া শিক্ষার প্রকৃত উদ্দেশ্য?
কক্ষুৎপিপাসার সাথে
খমনুষ্যত্বের সাথে
গস্বর্গলোকের সাথে
ঘঅর্থ-বিত্তের সাথে
সঠিক উত্তর: খ — মনুষ্যত্বের সাথে
বিস্তারিত পড়ুন →২৫. অর্থসাধনাই জীবনসাধনা নয়- এটি মানুষকে বোঝাতে না পারলে শিক্ষার সুফল কী হবে?
কসামগ্রিক
খসহজলভ্য
গব্যক্তিগত
ঘবস্তুগত
সঠিক উত্তর: গ — ব্যক্তিগত
বিস্তারিত পড়ুন →২৬. শুধুই শিক্ষার ওপর নির্ভর করলে মানবজীবনে উন্নয়নের ক্ষেত্রে কোনটি ঘটবে?
কখুব দ্রুত উন্নয়ন ঘটবে
খউন্নয়নের গতি অত্যন্ত ধীর হবে
গকখনোই উন্নয়ন ঘটবে না
ঘবৈপ্লবিক উন্নয়ন সাধিত হবে
সঠিক উত্তর: খ — উন্নয়নের গতি অত্যন্ত ধীর হবে
বিস্তারিত পড়ুন →২৭. কিসের কারণে মনুষ্যত্বের সাধনা ব্যর্থ হতে পারে?
কশিক্ষাদীক্ষা গ্রহণে
খঅন্নবস্ত্রের দুশ্চিন্তায়
গশিক্ষাগ্রহণের দুশ্চিন্তায়
ঘঅন্নবস্তু গ্রহণে
সঠিক উত্তর: খ — অন্নবস্ত্রের দুশ্চিন্তায়
বিস্তারিত পড়ুন →২৮. 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানব উন্নয়নের ব্যাপারে শিক্ষা গ্রহণকে কোন কাজের সাথে তুলনা করা হয়েছে?
কনিচ থেকে টানা
খওপর থেকে ঠেলা
গওপর থেকে টানা
ঘনিচ থেকে ঠেলা
সঠিক উত্তর: গ — ওপর থেকে টানা
বিস্তারিত পড়ুন →২৯. ভারী জিনিস ওপরে তুলতে নিচ থেকে ঠেলা লাগে। একইভাবে মানবজীবনের উন্নতির জন্য নিচ থেকে তা করে কোনটি?
কসুশৃঙ্খল শিক্ষাব্যবস্থা
খশৃঙ্খলিত সমাজব্যবস্থা
গসুশৃঙ্খল সমাজব্যবস্থা
ঘশৃঙ্খলিত শিক্ষাব্যবস্থা
সঠিক উত্তর: গ — সুশৃঙ্খল সমাজব্যবস্থা
বিস্তারিত পড়ুন →৩০. আপ্রাণ প্রচেষ্টা করলে কোনটি দ্বারা জীবনের উন্নয়ন সম্ভব?
কসুশৃঙ্খল সমাজব্যবস্থা
খপ্রচুর অর্থবিত্ত
গযথাযথ শিক্ষা
ঘপর্যাপ্ত অন্নবস্ত্র
সঠিক উত্তর: গ — যথাযথ শিক্ষা
বিস্তারিত পড়ুন →৩১. কোনটির কারণে মানুষের আত্মিক মৃত্যু ঘটে?
কশিক্ষার কারণে
খক্ষুৎপিপাসার কারণে
গলোভের কারণে
ঘমনুষ্যত্বের কারণে
সঠিক উত্তর: গ — লোভের কারণে
বিস্তারিত পড়ুন →৩২. কোনটি থাকলে মানুষ লোভের ফাঁদে ধরা দিতে ভয় পায়?
কঅন্নবস্ত্রের সুব্যবস্থা
খসঠিক শিক্ষা
গপ্রচুর অর্থ
ঘবিশৃঙ্খল সমাজব্যবস্থা
সঠিক উত্তর: খ — সঠিক শিক্ষা
বিস্তারিত পড়ুন →৩৩. ছোট জিনিসের মোহে বড় জিনিস হারাতে যে দুঃখবোধ করে না তাকে কোনটি বলা যায় না?
কঅশিক্ষিত
খকুশিক্ষিত
গঅর্ধশিক্ষিত
ঘসুশিক্ষিত
সঠিক উত্তর: ঘ — সুশিক্ষিত
বিস্তারিত পড়ুন →৩৪. কে যথার্থ শিক্ষিত নয়?
কশিক্ষা যার অন্তরে ঠাঁই পেয়েছে
খশিক্ষা যার বাইরের ব্যাপার
গগোপন ফাঁদে যে পা দেয়নি
ঘযার মাঝে মূল্যবোধ আছে
সঠিক উত্তর: খ — শিক্ষা যার বাইরের ব্যাপার
বিস্তারিত পড়ুন →৩৫. শিক্ষার ক্ষেত্রে জ্ঞান পরিবেশন কী সৃষ্টির উপায় হিসেবে আসে?
কঅর্থবিত্ত
খক্ষুৎপিপাসা
গমূল্যবোধ
ঘঅহংকার
সঠিক উত্তর: গ — মূল্যবোধ
বিস্তারিত পড়ুন →৩৬. মনুষ্যত্বের আহ্বান মর্মে পৌঁছানোর জন্য প্রথমেই কোনটি প্রয়োজন?
কপ্রাণিত্বের বাঁধন থেকে মুক্তি
খউন্নত যোগাযোগ ব্যবস্থা
গশিক্ষার সুব্যবস্থা
ঘঅর্থসাধনা থেকে মুক্তি
সঠিক উত্তর: ক — প্রাণিত্বের বাঁধন থেকে মুক্তি
বিস্তারিত পড়ুন →৩৭. 'নিগড়' শব্দের অর্থ কী?
সঠিক উত্তর: ক — শিকল
বিস্তারিত পড়ুন →৩৮. বাইরের দিক থেকে ত্রুটিহীনতা কিন্তু ভেতরে প্রতারণা-বিষয়টিকে এককথায় কী বলা যায়?
কজীবসত্তা
খনিগড়
গলেফাফাদুরস্তি
ঘমানবসত্তা
সঠিক উত্তর: গ — লেফাফাদুরস্তি
বিস্তারিত পড়ুন →৩৯. জীবসত্তাকে টিকিয়ে রাখতে কোনটি প্রয়োজন?
কশিক্ষা
খঅন্নবস্তু
গচিকিৎসা
ঘবিনোদন
সঠিক উত্তর: খ — অন্নবস্তু
বিস্তারিত পড়ুন →৪০. 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে লেখক মানবসত্তা বলতে কোনটিকে বুঝিয়েছেন?
কজীবের অস্তিত্বকে
খশিক্ষাদীক্ষাকে
গমনুষ্যত্বকে
ঘপ্রাণিত্বের বাঁধনকে
সঠিক উত্তর: গ — মনুষ্যত্বকে
বিস্তারিত পড়ুন →