একটা বাক্য দিয়ে শুরু করি। শিক্ষার্থীরা লেখে —
He can goes to school.
নিয়ম জিজ্ঞেস করলে সবাই বলতে পারে, modal-এর পরে verb-এর base form বসে। তবু খাতায় ওই s-টা বসে যায়। কারণ পরীক্ষার হলে কেউ নিয়ম মনে করে না, চোখে যা লাগে তাই লিখে ফেলে — আর He দেখলেই হাত আপনাআপনি s বসিয়ে দেয়।
তাই এই অংশে ভালো করার উপায় নিয়ম মুখস্থ করা নয়। উপায় হলো সংকেত চেনা।
Right form of verb মানে বাক্যের কাল, subject ও গঠন অনুযায়ী verb-এর সঠিক রূপ বসানো। ভালো খবর হলো, বাক্যের ভেতরেই সবসময় কোনো না কোনো সংকেত লুকিয়ে থাকে যা বলে দেয় কোন রূপ বসবে। সেই সংকেতগুলোই এখানে সাজিয়ে দিচ্ছি।
সংকেত এক: সময়সূচক শব্দ
বাক্যে always, usually, often, every day থাকলে present indefinite। Now, at present বা Look! থাকলে present continuous। Just, already, recently, yet থাকলে present perfect।
আর ago, yesterday, last night কিংবা কোনো সাল থাকলে past indefinite — এখানে কোনো ব্যতিক্রম নেই।
He goes to school every day.
Look! The baby is crying.
He came here yesterday.
সংকেত দুই: since আর for
এই দুটো দেখলে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে perfect continuous বসে।
He has been reading since morning.
তবে একটা ব্যতিক্রম আছে যেটা অনেকে জানে না। Verb যদি অবস্থাবাচক হয় — know, have, love, believe — তাহলে continuous হয় না, শুধু perfect হয়। I have known him since 2010, have been knowing নয়।
সংকেত তিন: modal
Can, could, may, might, shall, should, will, would, must — এদের পরে verb সবসময় খালি রূপে বসে। কোনো s নেই, ed নেই, ing নেই।
শুরুর সেই ভুল বাক্যটা তাই হবে He can go to school।
সংকেত চার: যেসব শব্দের পরে ing
Preposition-এর পরে verb এলে তাতে ing বসে। এছাড়া কিছু নির্দিষ্ট শব্দের পরেও — mind, worth, without, by, after, before, busy, cannot help, look forward to, be used to।
The book is worth reading.
I cannot help laughing.
এখানে একটা ফাঁদ আছে, আর বোর্ড এই ফাঁদটা নিয়মিত পাতে। Used to আর be used to দেখতে প্রায় এক, কিন্তু সম্পূর্ণ আলাদা।
He used to smoke — আগে অভ্যাস ছিল, এখন নেই। এখানে base form।
He is used to smoking — অভ্যস্ত, ধাতস্থ। এখানে ing।
পার্থক্যটা ওই is-এ। be verb থাকলে ing, না থাকলে base form।
সংকেত পাঁচ: subject
Present indefinite-এ third person singular subject হলে verb-এ s বা es বসে। এটুকু সবাই জানে। যেখানে ভুল হয় সেটা হলো — কোনগুলো singular।
Each, every, everybody, nobody, someone, anyone — এগুলো শুনতে অনেকের মতো লাগলেও ব্যাকরণে singular।
Every student has a book. (have নয়)
Nobody knows the answer.
সংকেত ছয়: if
| ধরন | If-clause | Main clause |
|---|---|---|
| বাস্তব সম্ভাবনা | Present Indefinite | shall / will + V1 |
| অবাস্তব, বর্তমান | Past Indefinite | would / could + V1 |
| অবাস্তব, অতীত | Past Perfect | would have + V3 |
অবাস্তব শর্তে be verb সবসময় were — subject যাই হোক। If I were a bird, was নয়। এই একটা জায়গায় ব্যাকরণ ইচ্ছে করে নিয়ম ভাঙে।
সংকেত সাত: কাজটা কে করছে
Subject যদি নিজে কাজটা না করে, বরং কাজটা তার উপর ঘটে, তবে passive — be verb + V3।
The work was done by him.
Passive-এ V2 বসানো খুব সাধারণ ভুল। was wrote নয়, was written। মনে রাখো, passive মানে সবসময় তৃতীয় রূপ।
একটা আলাদা নিয়ম, যেটা অদ্ভুত লাগে
It is high time বা It is time-এর পরে past form বসে, যদিও অর্থ বর্তমানের।
It is high time we changed our habit.
যুক্তি খুঁজে লাভ নেই, এটা ইংরেজির নিজস্ব ধরন। মনে রেখে দাও — বোর্ডে আসে।
হাতে ধরে অনুশীলন
নিচের বাক্যগুলোতে আগে সংকেতটা খুঁজে বের করো, তারপর উত্তর লেখো। সংকেতটা দাগিয়ে রাখলে অভ্যাসটা তৈরি হয়।
- It is high time we (change) ___ our attitude.
- The boy (read) ___ since morning.
- If I (be) ___ rich, I would help the poor.
- He is used to (get) ___ up early.
- Every student (have) ___ a duty to perform.
- Look! The train (come) ___.
- The letter (write) ___ by him yesterday.
- He can (do) ___ it easily.
দুটো পরামর্শ দিয়ে শেষ করি। প্রথমত, উত্তর লেখার আগে বাক্যটা পুরো পড়ো — সংকেত অনেক সময় শেষে থাকে, শুরুতে নয়। দ্বিতীয়ত, নিজের ভুলগুলোর একটা তালিকা রাখো। দেখবে একই তিন-চার ধরনের ভুল বারবার ফিরে আসছে, আর ওই কয়টা ঠিক করলেই নম্বর অনেকটা উঠে যাবে।